2020年初，一場突如其來的疫情打亂了原本教學(xué)計(jì)劃和安排，淮南四中第一時(shí)間行動(dòng)，第一時(shí)間部署，充分應(yīng)用現(xiàn)有信息技術(shù)條件，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有序平穩(wěn)開展，做到“停課不停學(xué)，停課不停教”。
一、精心謀劃，分工協(xié)作，確保防疫教學(xué)兩不誤
根據(jù)相關(guān)文件要求，學(xué)校黨委高度重視，緊急布置，明確分工，制定方案，教務(wù)處、教研室、信息中心迅速行動(dòng)，確定教學(xué)內(nèi)容，組建授課教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行錄課、直播課軟件使用技術(shù)培訓(xùn)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。根據(jù)各級部情況，疫情防控延遲開學(xué)期間認(rèn)真組織線上教育、教學(xué)工作，對學(xué)科學(xué)習(xí)、閱讀、研究性學(xué)習(xí)及體育鍛煉等提出要求。各級部以級部學(xué)科組為單位，制定統(tǒng)一的延遲開學(xué)期間學(xué)習(xí)內(nèi)容安排（包括復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書面作業(yè)及完成時(shí)間、檢查方式等）。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，制定學(xué)習(xí)、生活安排表，使每一位學(xué)生都能合理安排好學(xué)習(xí)和生活。各項(xiàng)要求通過班級QQ群、微信群、電話等形式，及時(shí)通知到每一名學(xué)生和學(xué)生家長，以便學(xué)生家長協(xié)助做好相關(guān)工作。
在幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要重視做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，尤其重視通過科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依靠科學(xué)防護(hù)，維護(hù)學(xué)生的身心健康。
二、精準(zhǔn)施策，分類實(shí)施，全力做好線上教學(xué)工作
根據(jù)各年級教學(xué)需求，學(xué)校具體教育教學(xué)工作安排：首先，利用市教體局統(tǒng)籌開展的“空中課堂”和市教育局智慧教育資源平臺(tái)，組織高三學(xué)生自2020年1月31日起至4月初觀看在線直播系列精品課程。為更具針對性的做好高三藝術(shù)班學(xué)生的教育教學(xué)工作，我校于2月24日開始至4月初培訓(xùn)老師利用QQ平臺(tái)推送直播課539節(jié)。其次，其它年級自2020年2月10日起至4月25日，除了組織學(xué)生和老師同步收看省錄播課，我校還利用淮南移動(dòng)公司免費(fèi)提供的在線平臺(tái)推送安排錄像課等形式進(jìn)行教育教學(xué)，共計(jì)推送錄播課435節(jié)。再次，每天晚上要求學(xué)科教師根據(jù)線教學(xué)內(nèi)容，借助于微信，QQ，釘釘?shù)绕脚_(tái)推送個(gè)性化的作業(yè)，做好答疑和輔導(dǎo)工作。
三、五措并舉，全力以赴，做好線上線下教學(xué)銜接工作
1.細(xì)致全面，做好“開學(xué)第一問”。為全面摸排學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，返校當(dāng)天，學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容設(shè)28個(gè)問題，涉及學(xué)生線下學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活、防疫等各方面。學(xué)校還組織了訪談座談、紙質(zhì)作業(yè)查看，對延期開學(xué)期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了全面摸底和評估，真實(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況。同時(shí)，學(xué)校通過班級QQ群下發(fā)學(xué)科學(xué)情問卷調(diào)查，了解每個(gè)班級每個(gè)學(xué)科每名學(xué)生的知識掌握狀況，為每名學(xué)生建立準(zhǔn)確的學(xué)情檔案，做到了“一人一檔”。精準(zhǔn)的學(xué)情把握，為返校后科學(xué)有效地實(shí)施線下教學(xué)提供了第一手資料。
2.集思廣益，抓好“開學(xué)第一研”。疫情期間的線上復(fù)習(xí)和開學(xué)延遲給今年的教學(xué)帶來新變化，線上線下銜接教學(xué)研討和學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂成為學(xué)校在新學(xué)期的第一個(gè)教研主題。在精準(zhǔn)把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織教師針對線上線下教學(xué)銜接問題和學(xué)情進(jìn)行深入研討交流和集體備課30余次，制定線上線下銜接教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃，精選復(fù)習(xí)內(nèi)容，細(xì)化教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化教學(xué)策略，強(qiáng)化質(zhì)量意識，按照“一科一案”“一班一策”的要求，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)深度融合和無縫對接，確保教學(xué)目標(biāo)不偏移，內(nèi)容不縮水，效果不打折。
3.豐富多彩，上好“開學(xué)第一課”。4月7號，27號，28號，全體高三、高二、高一學(xué)生分別順利返校上課，學(xué)校組織各班主任上好“開學(xué)第一課”?！伴_學(xué)第一課”分兩課時(shí)進(jìn)行，分別為防疫、德育篇和學(xué)習(xí)篇。第一課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行健康知識和生命安全教育，并結(jié)合戰(zhàn)“疫”典型事跡，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、英雄主義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。第二課時(shí)結(jié)合高考復(fù)習(xí)迎考，進(jìn)行紀(jì)律教育和理想信念教育，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)端正的態(tài)度、科學(xué)高效的方法、健康向上的心態(tài)投入到線下的學(xué)習(xí)生活中。
4.斗志昂揚(yáng)，辦好“開學(xué)第一勵(lì)”。為了幫助高三學(xué)生以最滿的激情、最足的干勁、最快的狀態(tài)投入高考沖刺，4月7號上午11時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一組織各班級在教室內(nèi)舉行“明目標(biāo)、盡全力、戰(zhàn)高考”勵(lì)志宣誓和簽名儀式，“下定決心，排除萬難，斗志高昂，征服高考，創(chuàng)造成功燦爛人生！”，“扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，勇往直前，竭盡全力，為夢拼搏！”，“搏擊長空，展翅翱翔，奮蹄奔騰，馳騁遼曠，十二載拼搏，只待一朝圓夢，七月捷報(bào)飛傳！”……伴隨著同學(xué)的錚錚誓言和鄭重簽名，淮南四中2020屆高三學(xué)子已奔跑在復(fù)習(xí)迎考的征程中。
5.有的放矢，測好“開學(xué)第一考”。為檢測線上線下教育教學(xué)銜接效果，幫助學(xué)生找出復(fù)習(xí)的漏洞、弱點(diǎn)和不足，鍛煉同學(xué)們的考試心理，積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，更好地復(fù)習(xí)備考，各年級部分別組織了形式多樣的學(xué)情調(diào)研和測試，考試結(jié)果不公布結(jié)果，不搞排名，只為教師教學(xué)提供參考。
當(dāng)然，通過學(xué)情調(diào)研，我們也發(fā)現(xiàn)了線上教學(xué)的一些問題，如學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)內(nèi)容如何貼近學(xué)生需求等。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，積極推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)，提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)質(zhì)量，為淮南基礎(chǔ)教育的信息化貢獻(xiàn)力量。
淮南四中
2020.5.23