在剛剛過去的2020年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，積極推進(jìn)育人方式改革，探索創(chuàng)新多維辦學(xué)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，精心凝煉培育學(xué)校文化，以“規(guī)劃引領(lǐng)，多維發(fā)展”為主題，以新課程新教材實(shí)施工作為抓手,堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、精、細(xì)”的管理理念，著力建設(shè)生態(tài)四中、活力四中、品牌四中、現(xiàn)代四中，各項(xiàng)工作均取得新的進(jìn)展?，F(xiàn)將我校2020年度主要工作匯報(bào)如下：
一、樹立規(guī)范意識(shí)，推進(jìn)治理變革
1、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用
學(xué)校堅(jiān)持黨委對(duì)全校工作的領(lǐng)導(dǎo)，校黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)決策制度，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，不斷完善黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，有力的推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開展。
2、凝育文化，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
學(xué)校根據(jù)歷史和辦學(xué)現(xiàn)狀，以“君子風(fēng)范，工匠品質(zhì)”為育人目標(biāo)，深入挖掘，認(rèn)真梳理，提煉凝煉，廣泛宣傳，新建淮南四中校史館，初步形成淮南四中學(xué)校文化體系。學(xué)校加強(qiáng)制度文化建設(shè)，進(jìn)一步完善教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教學(xué)質(zhì)量考核等相關(guān)制度和要求。結(jié)合高中新課程新教材實(shí)施，啟動(dòng)課程文化建設(shè)，有力提升了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌力。
3、依章建制，嚴(yán)格依法民主辦學(xué)
學(xué)校通過教代會(huì)積極推進(jìn)民主政治建設(shè)。2020年4月淮南四中五屆四次教代會(huì)上修訂《淮南四中章程》《淮南四中年度考核方案》《淮南四中教師職稱評(píng)聘工作實(shí)施細(xì)則》等。認(rèn)真落實(shí)教育部《普通高中校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校章程的執(zhí)行與實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范流程；按照相關(guān)政策落實(shí)貧困學(xué)生的資助工作等。
4、積極應(yīng)對(duì)，大力加強(qiáng)疫情防控
一是做好宣傳教育。充分利用微信群、家長(zhǎng)群等新媒體手段及時(shí)向師生員工及家長(zhǎng)開展廣泛的宣傳教育，共張貼、發(fā)放宣傳冊(cè)、告學(xué)生家長(zhǎng)一封信等計(jì)4000余份。二是制定方案預(yù)案。按照上級(jí)文件要求，結(jié)合疫情形勢(shì)，及時(shí)修訂我?！皟砂甘啤?，梳理制定出疫情防控專項(xiàng)制度10余項(xiàng)。三是開展培訓(xùn)演練。2020年度開展各類三級(jí)培訓(xùn)、演練計(jì)10余次。四是做好健康檢測(cè)。積極做好每日3次的學(xué)生晨午晚檢工作，按照“一人一檔”的要求，為師生員工建立健康檔案，并做好動(dòng)態(tài)記錄等。
5、嚴(yán)防慎守，創(chuàng)建平安和諧校園
我校與鴻安保安公司簽訂了保安服務(wù)合同，制定安全預(yù)案，加強(qiáng)安保管理。加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的安全排查，升級(jí)校園監(jiān)控，層層簽訂安全責(zé)任書，堅(jiān)持每學(xué)期一次的“法制報(bào)告大會(huì)”、“突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練”，開展多種形式安全知識(shí)的教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，消除安全隱患，有力的推動(dòng)了平安和諧校園創(chuàng)建。
6、多維并舉，促進(jìn)師生健康發(fā)展
學(xué)校積極開展面向教職工的群眾性校園文化活動(dòng)，通過“教工之家”建設(shè)、教職工男女單打乒乓球比賽、教職工攝影作品展、參加市教育體育系統(tǒng)職工第二屆“紅燭杯”羽毛球比賽等活動(dòng)，豐富、活躍了校園文化生活。通過開設(shè)心理健康課、心理咨詢室一對(duì)一心理咨詢等方式培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
二、立足學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)教學(xué)實(shí)效
1、嚴(yán)實(shí)評(píng)價(jià)，提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持“以考促學(xué)，以評(píng)促教”，探索以第三方命題的方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)的公平性。由教研室和教務(wù)處協(xié)助級(jí)部做好各類考試的命題、組考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作，尤其重視對(duì)考試結(jié)果的分析與應(yīng)用，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，做好疫情教研
疫情期間，我校組織不同年級(jí)學(xué)生分別參加安徽省空課、市“空中課堂”學(xué)習(xí)，同時(shí)組織教師制作錄播課435節(jié)進(jìn)行直播輔導(dǎo)，利用免費(fèi)的在線教育平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，確保了全校 “停課不停教，停課不停學(xué)”。返校上課前后，我們采取多種方式摸清學(xué)生狀態(tài)、做好教學(xué)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)了線上線下教學(xué)深度融合和無縫對(duì)接。
3、強(qiáng)化師德，推進(jìn)主題教育
學(xué)校按照市教體局師德主題教育工作安排，成立了淮南四中“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過召開主題教育工作部署會(huì)、多種形式宣傳、簽訂師德承諾書等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育法規(guī)和習(xí)近平總書記有關(guān)教育系列重要講話精神，在全體教師中營造爭(zhēng)當(dāng)有理想信念、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有道德情操、有仁愛之心新時(shí)代好老師的良好氛圍。
4、強(qiáng)化課程，提升實(shí)施能力
（1）以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，聚焦課程，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)提升
2020年8月起，學(xué)校組織教師積極研討交流《課程標(biāo)準(zhǔn)》、組織新高一教師全員參加人教社主辦的新教材培訓(xùn)、選派教師外出聽課學(xué)習(xí)等，有效轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，為應(yīng)對(duì)即將到來的新高考新課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）以校本研修為陣地，聚焦課堂，促進(jìn)教學(xué)能力提高
我校堅(jiān)持以校本研修為主陣地，聚焦課堂，實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展校內(nèi)研討課、同課異構(gòu)等活動(dòng)推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合，有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提升。
（3）以 “名師工作室”為載體，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)
我校成立了由特級(jí)教師、正高級(jí)教師張慶炎老師主持的“淮南四中高中數(shù)學(xué)名師工作室”。通過舉辦講座、教學(xué)研討、座談會(huì)等方式，為青年教師的成長(zhǎng)搭建了重要平臺(tái)。
（4）以高考研討小組為抓手，促進(jìn)高三復(fù)習(xí)備考精準(zhǔn)
學(xué)校繼續(xù)成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教研室主導(dǎo)、學(xué)科骨干教師參與的高考研討小組。通過參與高三集體備課、收集和整理高考信息、命制高考模擬題、編印高考說明解讀和樣題拓展、梳理全國卷考點(diǎn)等方式積極參與高三教學(xué)，為提升精準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考提供助力。由于措施實(shí)、效果顯，我校被選在全市高三工作會(huì)議上做了高三復(fù)習(xí)備考工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
5、春華秋實(shí)，綻放研修碩果
在2020年度，張慶炎老師被評(píng)為安徽省正高級(jí)教師，李靜老師獲安徽省高中歷史優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，宋書宇老師獲安徽省優(yōu)秀青年教師。在參加各級(jí)各類教學(xué)比賽中，共有83人次獲獎(jiǎng)，其中市一等獎(jiǎng)21人次。本學(xué)年我校教師申報(bào)立項(xiàng)省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)科研課題9項(xiàng)，有語文、數(shù)學(xué)2項(xiàng)市級(jí)課題完成研究任務(wù)，順利結(jié)題。教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?2篇，其中省級(jí)及以上CN刊發(fā)表28篇。
三、多措精心打造，加強(qiáng)學(xué)生培育
1、探索多維辦學(xué)，開拓育人模式
我校積極開拓人才培養(yǎng)模式，探索多維辦學(xué)，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。在市委組織部、市教體局的大力支持下，我校和安徽理工大學(xué)聯(lián)合開辦高校創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)班，引入育研研究院加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)，引入日語教學(xué)等，拓寬了學(xué)生培育模式。
2、設(shè)立分層目標(biāo)，提升綜合素養(yǎng)
針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我校通過在不同學(xué)段設(shè)立不同的德育目標(biāo)、推行班級(jí)值周、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)等方式，為學(xué)生搭建“三自”發(fā)展（自我教育、自我服務(wù)、自我完善）的舞臺(tái)，著力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育能力
2020年，我校修訂了《淮南四中關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)方案》，著力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)、檢查、督促。完善班主任考核機(jī)制，每年評(píng)選出淮南四中“十佳、優(yōu)秀班主任”和市級(jí)先進(jìn)班集體，并予以表彰，充分調(diào)動(dòng)了班主任的積極性。
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，改善育人環(huán)境
學(xué)校今年完成了新建綜合樓建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)工作，新建了圖書室、教師閱覽室、美術(shù)教室、學(xué)生閱覽室、校史陳列室，亮化凈化美化了教學(xué)樓，對(duì)宿舍、食堂、教學(xué)樓進(jìn)行了安全改造和設(shè)施增添等，極大地改善了育人環(huán)境。學(xué)校物業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)了硬件建設(shè)與使用管理的科學(xué)化協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、存在的不足和問題
1、我校生均占地面積少，學(xué)生活動(dòng)空間不足，綜合能力提升的學(xué)習(xí)活動(dòng)不能全面地開展；可用教室（包括實(shí)驗(yàn)室、圖書室、活動(dòng)室等）不能滿足新課改的需求；教師辦公室擁擠，辦公條件簡(jiǎn)陋，不利于教師開展教學(xué)活動(dòng)。
2、受多種因素影響，從近幾年入校學(xué)生情況分析來看，我校優(yōu)質(zhì)生源大幅減少，學(xué)生綜合素質(zhì)有待提升。
2021年度工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建基于“成和教育理念”的制度體系、課程體系、教學(xué)和德育管理體系、學(xué)生發(fā)展體系，制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)新課程新高考新材實(shí)施工作，做好新課程新高考團(tuán)隊(duì)化牽頭研究工作。建立適應(yīng)新課程的走班選課、學(xué)分認(rèn)定、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等系列教育教學(xué)管理制度。
3、以課堂教學(xué)改革為突破，探索學(xué)生自主樂學(xué)、提升能力、適應(yīng)新高考、優(yōu)質(zhì)高效、教學(xué)規(guī)范的課堂教學(xué)模式。
4、以新課程新課標(biāo)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以校本教研活動(dòng)為抓手，以課題為突破，探索選修課校本課程開發(fā)的基本途徑，促進(jìn)教師教學(xué)水平穩(wěn)步提升，幫助教師從容應(yīng)對(duì)即將實(shí)行新高考改革。
5、加強(qiáng)德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過多種形式努力打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，探索形成淮南四中德育特色教育。
6、加快學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造力度、加大硬件資金投入、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校新建綜合樓項(xiàng)目，改善我校辦學(xué)條件。
7、加強(qiáng)安保管理，規(guī)范安保行為；加強(qiáng)人防技防物防建設(shè)，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園。
8、加強(qiáng)疫情防控工作，積極探索疫情防控形勢(shì)下學(xué)校管理新模式。