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      2. 安徽省淮南第四中學(xué)

        Huainan No.4 Middle School

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        淮南四中教師職稱評聘工作實施細(xì)則

        發(fā)布時間:2023-04-20 來源:本站 撰稿人:管理員 閱讀:

        為了積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校教師職稱的評聘工作,充分發(fā)揮職稱評聘的導(dǎo)向激勵作用,使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革試點教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神,結(jié)合當(dāng)年我校職稱職數(shù)的實際,學(xué)校將對當(dāng)年參加申報職稱評聘的人員進(jìn)行校內(nèi)評聘。具體細(xì)則如下:

        一、評聘原則

        堅持客觀、公正、科學(xué)的評聘原則,規(guī)范教師職稱評聘工作。

        二、評聘條件

        1、申報高一級職稱人員必須滿足以下條件。

        (1)具備相應(yīng)教師職稱資格,且符合安徽省《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革試點教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件中所列教師職稱評審條件。

        (2)能夠全面履行本崗位職責(zé);遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;身體健康,能正常工作。

        (3)申報高級職稱評聘,必須符合下列條件之一。

        ①為淮南四中服務(wù)滿5年,且被聘為一級教師滿5年;

        ②從外校調(diào)入人員,已經(jīng)取得高級教師職稱資格,為淮南四中服務(wù)滿3年,并參與淮南四中當(dāng)年職稱評聘統(tǒng)一量化評分,服務(wù)時間以正式入編時間計算。

        (4)申報一級職稱評聘,必須符合下列條件之一。

        ①為淮南四中服務(wù)滿3年,且被聘為二級教師滿4年或具備碩士學(xué)位后,受聘二級教師滿2年。

        ②從外校調(diào)入人員,已經(jīng)取得一級教師職稱資格,為淮南四中服務(wù)滿2年,并參與淮南四中當(dāng)年職稱評聘統(tǒng)一量化評分,服務(wù)時間以正式入編時間計算。

        (5)上級黨委、組織部門安排的干部交流調(diào)動的,積極爭取上級部門支持,不受(3)(4)條限制。

        2、申報人在近5年之內(nèi)(含5年)有下列情形之一者,不予評聘。

        (1)觸犯國家法律法規(guī),受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

        (2)違反計劃生育政策的。

        (3)嚴(yán)重失職、瀆職,造成重大教育教學(xué)事故或重大經(jīng)濟(jì)損失的。

        (4)年度考核或師德考核不合格的。

        (5)違反《師德八項禁令》,對學(xué)校造成不良影響的。

        (6)無正當(dāng)理由,拒不服從學(xué)校工作安排。

        三、量化細(xì)則

        1、總則

        根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革試點教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件,結(jié)合本校實際,制定本細(xì)則。 量化考核內(nèi)容分為品德、資歷、教育教學(xué)能力條件、教育教學(xué)業(yè)績條件、教研科研條件等五個部分。

        2、品德(12分)

        (1)年度考核:合格計3分,每獲得1次優(yōu)秀另加1分,累計不得超過5分。(3—5分)

        (2)表彰獎勵:受到各級黨委和政府綜合表彰獎勵的,按國家、省、市、縣(區(qū))、校,分別計5、4、3、2、1分,受到教育行政部門、人社部門表彰獎勵的,按國家、省、市、縣(區(qū))分別計4、3、2、1。一人多次獲獎累計不得超過5分。(0—5分)

        (3)師德考核:優(yōu)秀計2分,合格計1分。(1—2分)

        3、資歷(17分)

        (4)學(xué)歷:具有相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷,??朴?分,本科或雙??朴?分,雙本科或研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位計4分。(2—4分)
          (5)繼續(xù)教育:達(dá)到規(guī)定學(xué)時3分;計算機應(yīng)用能力:每通過一項計0.5分,合計不超過2分。(3—5分)

        (6)教齡滿10年計1分,滿15年計2分,滿20年計3分。校齡滿5年計1分,滿10年計2分,滿15年計3分,滿20年計4分(脫產(chǎn)進(jìn)修、長期病、事假時間不計入校齡時間)。(0—7分)

        (7)支教:從教以來,有在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村學(xué)校任教兩年以上的經(jīng)歷(申報中學(xué)一級教師職稱需1年經(jīng)歷)。(1分)

        4、教育教學(xué)能力(27分)

        (8)貫徹素質(zhì)教育思想的有一定見解的經(jīng)驗總結(jié)1篇。(1分)

        (9)上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計(含特色典型課例)。(1分)

        (10)工作量:滿工作量計3分,兼任學(xué)校中層以上干部或擔(dān)任班主任或兼任學(xué)校行政工作的教師,周課時數(shù)達(dá)到本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量二分之一的計為滿工作量。(3分)

        (11)從教以來且在本校擔(dān)任班主任、年級組長或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)滿3年(其中參評高級教師的任現(xiàn)職以來1年以上)計3分,滿6年計5分,滿9年計7分,滿12年及以上計9分。黨支部書記、教研組長、備課組長滿3年(其中參評高級教師的任現(xiàn)職以來1年以上)計2分,滿5年計3分,滿7年及以上計5分。2020年以前擔(dān)任課外活動小組負(fù)責(zé)人(其中參評高級教師任現(xiàn)職以來1年以上)滿3年計1分,滿5年計2分,滿7年及以上計4分;2020年以后擔(dān)任課外活動小組負(fù)責(zé)人(其中參評高級教師任現(xiàn)職以來1年以上)滿3年計2分,滿5年計3分,滿7年及以上計5分(上述不同類別不累計得分,取最高項得分計入總分)。課外活動小組需獲得學(xué)校批準(zhǔn),并提供活動開展過程及成果材料,凡未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的一律不予認(rèn)定。任現(xiàn)職以來,獲得省、市、校級優(yōu)秀班主任(創(chuàng)新型班主任、首席班主任)分別加3、2、1分,累計不超過3分。(0—12分)

        (12)任現(xiàn)職以來,指導(dǎo)青年教師在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功競賽中獲獎,按省、市、校級分別計3、2、1分(1-3分)

        (13)教學(xué)骨干:省級以上學(xué)科帶頭人(含相當(dāng)者)計4分,市學(xué)科帶頭人、“紅燭杯”十佳教師計3分,市骨干教師、市教壇新星、“紅燭杯”優(yōu)秀教師、教學(xué)能手計2分,校十佳青年教師、校教壇新星計1分。(0-4分)

        (14)基本任期內(nèi)每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于6節(jié)(次)計1分。申報中學(xué)高級教師職稱,每學(xué)期至少開設(shè)1節(jié)校內(nèi)公開課(或研究課、示范課)計1分,基本任期內(nèi)開設(shè)校際公開示范課不少于2次,均獲好評計1分。(1—3分)

        (15)申報中學(xué)一級教師職稱,當(dāng)年的典型課例教學(xué),優(yōu)秀5分,良好3分,合格1分(1-5分)

         5、教育教學(xué)業(yè)績(28分)

        (16)任現(xiàn)職以來,教育教學(xué)工作成績顯著,符合《安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》第十二條第三項業(yè)績條件其中二項者計基本分18分,每多符合一項加3分,累計不得超過28分。(18—28分)

         6、教研科研水平(20分)

        (17)任現(xiàn)職以來,符合《安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》第十二條第四項教研科研條件其中一項者計基本分8分,每多符合一項加2分,其中承擔(dān)兩項以上校級課題加1分,累計不得超過12分。(8—12分)

        (18)在省級以上具有CN或ISSN刊號的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇計2分,2篇以上計4分。(2—4分)

        (19)積極參加各級教研部門組織的教研活動,獲省級以上獎勵,一等獎計4分,二等獎計2分,三等獎以下計1分,一人多次獲獎累計不得超過4分。(1—4分)

         四、評聘方法

         1、學(xué)校黨委會議研究成立職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組、資格審核小組和評審專家組。職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組、資格審核小組、評審專家組需在校黨委的指導(dǎo)下開展職稱評聘工作。

         2、評聘流程:本人申報→審核材料→量化考核評分→公示結(jié)果

         五、評聘附則

         1、以上各項均指任現(xiàn)職以來所取得,各項得分要點以提供原件為考核依據(jù)。

         2、在量化考評中同一項成果在不同層次評比中獲獎不得重復(fù)計分,按最高級別賦分。

         3、如果量化考評得分相同,則以認(rèn)定性評價的方式考核。即由參評人員從政治思想、道德素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面以演講的方式展現(xiàn),由學(xué)校職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評審專家組進(jìn)行打分,所打分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后的平均分做為最終分?jǐn)?shù)。

         4、本方案經(jīng)五屆五次教代會審議通過后實施。

         

                                 2020年4月13日

         

         

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