為進(jìn)一步推進(jìn)我市2002級(jí)新高一新課程新教材的實(shí)施，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，3月16日上午，淮南市高中新課程新教材新高考“同課異構(gòu)”集中教研活動(dòng)在淮南一中、淮南二中、淮南四中三所學(xué)校同步進(jìn)行。

本次同課異構(gòu)活動(dòng)共推出九個(gè)學(xué)科18節(jié)觀摩課。我校承辦的是政治、英語(yǔ)、化學(xué)三門學(xué)科的六節(jié)公開課，在教研室相關(guān)學(xué)科教研員的精心指導(dǎo)下，六節(jié)課精彩紛呈：

淮南一中陶靜枝老師從細(xì)節(jié)著手，以淮南市法治政府建設(shè)為素材，教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，貼近實(shí)際。

淮南四中朱方朔老師從宏觀把握，以兩會(huì)政府工作報(bào)告為切入點(diǎn)，與時(shí)政緊密聯(lián)系，具有很強(qiáng)的時(shí)效性。

兩位政治老師都采用探究合作或議題的形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，踐行活動(dòng)型課堂理念，在教學(xué)中充分滲透新課程政治核心素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)依法治國(guó)的認(rèn)同，培養(yǎng)了學(xué)生參與社會(huì)生活的法治精神。

淮南四中方玉云老師落實(shí)新課程理念，設(shè)計(jì)了學(xué)生樂(lè)于參與的教學(xué)活動(dòng)，每一環(huán)節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是為學(xué)生最后的輸出（interview）做準(zhǔn)備，每一步的活動(dòng)學(xué)生都有一定的知識(shí)積累，最后的思維導(dǎo)圖和interview成果，展示了本節(jié)閱讀課的教學(xué)效果。

淮南一中王琛蕾老師用未來(lái)工作的可能性這一視頻導(dǎo)入，整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)形式設(shè)計(jì)豐富，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。王老師在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力，學(xué)生的對(duì)話表演生動(dòng)有趣，將課堂氣氛推向了高潮。

淮南四中張陽(yáng)老師從一則新聞引入，采用讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中建構(gòu)知識(shí)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

淮南二中劉敏老師從改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，以硝酸實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的有趣現(xiàn)象為切入點(diǎn)，深入淺出的引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性。

課后，來(lái)自全市各個(gè)學(xué)校的近150位教師分學(xué)科進(jìn)行了精彩專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。

英語(yǔ)組評(píng)課

政治組評(píng)課

化學(xué)組評(píng)課

這六堂精彩示范課的背后，凝聚著老師們的努力與付出。它不僅為六位老師們提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，也為淮南市的“三新”落地提供了研討范例。

本次活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，無(wú)論是執(zhí)教教師還是聽課教師，都是受益匪淺。在評(píng)課交流中，大家還結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，對(duì)“三新”有了更多的思考和感悟。本次活動(dòng)達(dá)到了“同課異構(gòu)”的教研目的。