根據(jù)市疫情防控部門對疫情發(fā)展形勢的研判，考慮到高三年段學生學業(yè)緊張，淮南市教體局發(fā)布了分批開啟封閉管理模式下的線下教學的通知。

接到通知的第一時間，常紅衛(wèi)校長就帶領相關領導、行政中層等迅速集結，制定落實方案。

在學校統(tǒng)一部署下，高三級部立即向在家線上教學的教師吹響了“集結號”。

為確保落實防疫要求。4月22日下午，我們對即將返校的高三全體教師和封校期間的留校學生進行核酸檢測。

4月22日下午，總務處對全校進行消殺。

4月23日。

對淮南四中的師生來說是個意義重大的時間節(jié)點。這一天，全體高三師生在校領導的科學部署，全體教師志愿者的協(xié)同合作下，以最快的速度回到學校，進入封閉管理狀態(tài)。

三年磨劍為一博，封校攻關展真我。

蓄勢乘時的四中高三師生心有鴻鵠，求真務實，認真?zhèn)淇?。老師們認真?zhèn)湔n、上課，把所有的時間和精力都奉獻給了高三孩子們。對還在封控區(qū)，不能返校的同學，同步進行課堂直播。

為了迎接即將到來的淮南市第二次模擬考試，師生同心，鼓足干勁，嚴陣以待。

歲月靜好，只因有人負重前行，為了讓師生安心，家長寬心，社會放心，我們守好校園防控關，教育教學、行政總務人員在校領導的帶領下，扛起肩上的責任，通力協(xié)作，忙中有序，將校園消殺、安全巡查、教育教學、師生管理、后勤保障、師生心理疏導等工作一一落實到位。

保衛(wèi)科嚴格執(zhí)行進出校園審批程序，食堂供貨等特殊人員和車輛在校外制定區(qū)域防疫檢查和酒精消毒后交接貨物，并逐一做好登記。他們?yōu)楦呷逃虒W工作和生活提供了細致周到的服務，成為學校安全防疫工作堅強的后盾。

封閉在校園的老師一心掛兩頭，一頭是學校，一頭是小家。

高三年級級部克服困難，及時調配好任課教師。有的教師還在封控區(qū)，為了不影響高三教學，同學科的老師就想辦法互相替課，不耽誤整體進度。

有的老師是警嫂，剛剛完成流調工作居家隔離的愛人，無縫對接地承擔了兩個年幼的孩子照看任務；

有的老師愛人在防控一線，孩子只能托付給老人。

有的老師家有兩個孩子，他們的小家基本是這樣安排的：大寶只能獨自上網課，二寶托付給家里的老人看管；

還有老師，孩子小，又初次經歷與媽媽分離，被放在姥姥家里，一打視頻電話就眼淚汪汪要媽媽······

更有一批老教師，克服年齡大，適應性較差的困難，按時入校封閉。

……

他們各有各的困難······

但是他們臉上有笑，他們眼里有光。

那是因為他們心里有愛，他們肩上有擔當！

在封校抗疫的特殊時期，他們都是逆行而上的“最美教師”。

沒有過不去的冬天，沒有跨不過的溝壑！

只要我們眼中有光，心中有夢，腳下有力，就一定可以擁抱 多彩的春天！

淮南四中校園的花開正艷，愿疫情早日結束，愿師生重聚菁菁校園！