3月26日，疫情再襲，線下教學(xué)緊急叫停。淮南四中第一時間行動，第一時間部署，充分應(yīng)用現(xiàn)有信息技術(shù)條件，確保各項教學(xué)工作有序平穩(wěn)開展，做到“停課不停學(xué)，停課不停教”。

一、聞令而動 ，第一時間啟動線上教學(xué)

3月27日下午，接到市防疫指揮部有關(guān)停止線下教學(xué)和市教體局啟動線上教學(xué)通知后，學(xué)校立即啟動疫情期間線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，召集教務(wù)處、年級部、教研室，研究應(yīng)對策略，明確實施方案，確定教學(xué)內(nèi)容，落實教學(xué)路徑，強化技術(shù)支持，并第一時間進行錄課、直播課軟件使用技術(shù)培訓(xùn)、師生動員等相關(guān)準備工作。3月28日，全校所有班級均已按照線上課表有序進行教學(xué)。

二、無縫銜接，盡最大努力保證線上教學(xué)效果

為保證線上教學(xué)效果，淮南四中全體教師秉承“嚴實精細”工作作風(fēng)，克服種種困難，在保證任課教師不變，班級建制不動，教學(xué)進度不改，教學(xué)檢查不松的條件下，實現(xiàn)了線下和線上教學(xué)的無縫銜接。為幫助老師解決線上教學(xué)所遇到的困難，幫助老師們共同管理教學(xué)秩序，學(xué)校組建17個線上教學(xué)督導(dǎo)小組深入每一個班級，了解學(xué)情，幫助支招，收集存在問題，解決遇到的困難，確保線上教學(xué)效果最大化。

三、各顯神通，積極爭做線上教學(xué)新主播

面對突襲的疫情，老師們充分發(fā)揮創(chuàng)造性和主觀能動性，積極爭做線上教學(xué)能手，讓“云”端三尺講臺熠熠生輝。面臨技術(shù)支持和學(xué)科教學(xué)融合雙重挑戰(zhàn)，老師們把校園群變成教研群，有的推薦教學(xué)平臺，有的上傳教學(xué)課件，有的發(fā)布直播流程，用行動書寫助力抗疫的四中篇章?？?，QQ，微信，釘釘，抖音昔日社交平臺變成云端課堂的載體；看，運動球拍，燒烤架，晾衣架，兒童黑板等生活用具變身老師們的直播神器；聽，情境導(dǎo)入，新課講解，例題分析，鞏固練習(xí)，課堂小結(jié)，作業(yè)布置與批改，線上教學(xué)做到了教學(xué)環(huán)節(jié)不打折；聽，新授課，復(fù)習(xí)課，習(xí)題課，測試課，線上教學(xué)實現(xiàn)了授課類型全覆蓋。

四、勇毅擔(dān)當，這溫暖的瞬間將鑄就記憶的永恒

利用各種平臺開展線上教學(xué)

積極開展教學(xué)研討

及時進行教學(xué)檢查

收獲滿屏的感動

線上教學(xué)，一個都不能少（少數(shù)孩子因疫情不能回家，學(xué)校專門他們提供最溫暖的生活保障和最優(yōu)越學(xué)習(xí)條件）

值班人員為學(xué)生搬運未來得及帶回的書本

“雪覆蒼松依舊綠，冰消翠柳吐新芽”。攻堅時刻，淮南四中人堅信疫情終將過去，光明終將到來；非常時期，淮南四中人將繼續(xù)牢記立德樹人的初心和使命，勇于擔(dān)當，努力打造高質(zhì)量、有溫度的直播課堂，為全市打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻四中力量！