隨著高中新課程改革的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來社會(huì)對(duì)人才的需要，憑借學(xué)校藝術(shù)教育這一特色品牌，積極搭建人才培養(yǎng)的“立交橋”，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)工作，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定淮南四中藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：常紅衛(wèi)
副組長(zhǎng)：毛隆華、臧德煜、張毅
成 員：張慶炎、閆玉成、胡成林、崔重陽、徐坤偉、郭立泉、朱純、李永興、彭婷婷、陳燦、楊廣昊、王娟、張陽、宋書宇、馮德義、孫義滿、陳多延
職責(zé)：制定藝術(shù)特長(zhǎng)生招生政策，統(tǒng)攬藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)方向和培養(yǎng)方式，協(xié)調(diào)藝術(shù)特長(zhǎng)生教師定位，對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生教學(xué)給予指導(dǎo)。
二、藝術(shù)課程開設(shè)情況
1、音樂、美術(shù)必修內(nèi)容各為3學(xué)分，高一、高二年級(jí)均按照要求開足開齊藝術(shù)課程，其中高一年級(jí)音樂美術(shù)各1節(jié)，高二上學(xué)期開設(shè)音樂，高二學(xué)期下開設(shè)美術(shù)。
2、利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng)，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己藝術(shù)特長(zhǎng)，并不斷提高藝術(shù)水平。
3、充分利用課堂教學(xué)，提升學(xué)生們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。
三、藝術(shù)特長(zhǎng)生教學(xué)
1、成立專職領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由主管學(xué)校藝術(shù)教育工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處主任為副組長(zhǎng)，各級(jí)部主任、班主任、教研組長(zhǎng)和藝術(shù)教師為成員組成。主要任務(wù)是與全國(guó)部分高等院校建立藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)基地；與學(xué)生家長(zhǎng)建立共同培養(yǎng)機(jī)制；指導(dǎo)和管理學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與專業(yè)培養(yǎng)小組開展培養(yǎng)工作。
2、成立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)小組。由級(jí)部主任為組長(zhǎng)，藝術(shù)特長(zhǎng)生所在班主任為副組長(zhǎng)，所在班級(jí)科任教師為成員。開展自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)提高等形式多樣的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要任務(wù)是嚴(yán)格管理藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)，調(diào)整和改進(jìn)特長(zhǎng)生學(xué)科教學(xué)方式，及時(shí)跟蹤學(xué)業(yè)情況。
3、成立特長(zhǎng)培養(yǎng)小組。由教務(wù)處主任為組長(zhǎng)，音樂、美術(shù)、體育教師及校外專業(yè)指導(dǎo)教師為成員。開展專項(xiàng)訓(xùn)練、專業(yè)提升、藝術(shù)實(shí)踐等藝術(shù)活動(dòng)。主要任務(wù)是加強(qiáng)藝術(shù)專業(yè)的指導(dǎo)，為藝術(shù)特長(zhǎng)生提供更多藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
4、高一年級(jí)廣泛開展藝術(shù)等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)具有藝術(shù)特長(zhǎng)潛質(zhì)的學(xué)生，為高二成立藝術(shù)特長(zhǎng)班打基礎(chǔ)。
5、高二成立藝術(shù)特長(zhǎng)班，學(xué)生專業(yè)培訓(xùn)，由學(xué)生自己培訓(xùn)指導(dǎo)教師，學(xué)校合理安排專業(yè)培訓(xùn)和文化課學(xué)習(xí)時(shí)間。
6、學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)的教師培訓(xùn)，采取派出去請(qǐng)進(jìn)來方式不斷提升他們的專業(yè)水平。