此文系淮南市第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點單位經(jīng)驗交流文章
突出三個重點 探索活動路徑
淮南四中黨總支書記? 郭淮燕
淮南四中始建于1976年，原名“淮南礦業(yè)集團第二中學(xué)”，2004年移交市教育局管理后更名為“安徽省淮南第四中學(xué)”。我校2008年被命名為省級示范高中，現(xiàn)有在校學(xué)生4000余人、教職工238人；黨總支轄3個黨支部，有黨員105人。作為第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點單位，學(xué)校黨總支緊緊圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量，增強服務(wù)意識”的活動主題，突出三個重點，積極探索符合校情特點的學(xué)習(xí)實踐路徑。
一、載體設(shè)在階段中
學(xué)習(xí)調(diào)研階段
，結(jié)合教育教學(xué)工作特點，開展了“八個一”活動，即：記好一個筆記、寫好一篇心得體會、邀請專家進行一次專題講座、完成一項調(diào)研、開展一次學(xué)習(xí)筆記展評、分支部組織一次學(xué)習(xí)討論、分班級開展一次主題征文、黨總支組織一次集中交流；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展了“五個帶頭”活動，即：帶頭學(xué)習(xí)宣講、帶頭參加活動、帶頭開展調(diào)研、帶頭深入課堂、帶頭深入學(xué)生。試點活動開展以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共撰寫心得體會16篇、調(diào)研報告6篇，聽課400余節(jié)次，上黨員示范課10節(jié)次。
分析檢查階段
，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工和黨員思想實際，主要開展了三項活動。一是談心交心活動。民主生活會召開前，校長與書記之間、一把手與其他校級副職之間、班子成員與中層干部之間、黨員干部與普通黨員之間、黨員與黨員之間，采取多種形式，進行了廣泛而深入的談話交心，深入開展批評與自我批評，做到深交心、真交心、交真心，溝通思想，交換意見，達成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打牢了思想基礎(chǔ)。二是開展了“三要三更要”討論活動（一要問四中為淮南教育做了多大貢獻，更要問還能做什么；二要問四中近年來取得了哪些成績，更要問學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展中還有哪些制約因素；三要問我為四中發(fā)展做了些什么，更要問我還能為學(xué)校做些什么），使全校黨員認清了學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)和新矛盾，增強了自身的責任意識和使命意識。三是開展了“三評”活動（家長評學(xué)校、教師評校長、學(xué)生評教師）。通過召開家長委員會、家長會形式，開展家長評學(xué)?；顒?；通過發(fā)放問卷調(diào)查、征求意見表等形式，開展教師評校長活動；通過學(xué)期末學(xué)生給任課教師打分的形式，開展了學(xué)生評教師活動。
整改落實階段，
結(jié)合學(xué)校實際，堅持“三個明確、一個到位、一個公開”的思路（明確整改落實項目、明確目標和時限，明確責任區(qū)分，整改落實措施到位，即整改落實方案公開），開展了“整改承諾”活動。學(xué)校黨總支針對分析檢查階段查擺出的管理關(guān)系不順、教師隊伍建設(shè)缺少新招、創(chuàng)新意識不強、管理制度不完善、教學(xué)質(zhì)量保障的長效機制沒有落到實處、辦學(xué)空間不足等6個方面突出問題，在黨員大會上作出加強師資建設(shè)、加快硬件建設(shè)、加大創(chuàng)新步伐等公開承諾。為了盡快兌現(xiàn)承諾，學(xué)校黨總支實施突出問題銷號制，解決一個，銷號一個；實行公示制，做到“三公示”，即：公示突出問題，公示整改方案，公示整改進度和結(jié)果。
二、完善重在回頭中
邊實踐、邊完善、邊提高是做好試點工作搞好學(xué)習(xí)實踐活動的主要的指導(dǎo)思想。我校把“回頭看”當作完善方案、過程管理、提高質(zhì)量、確保實效的重要手段，下發(fā)了《淮南四中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”活動實施意見》，將“回頭看”貫穿在各個階段、各個環(huán)節(jié)之中。重點抓好兩次“回頭看”：第一次是在學(xué)習(xí)調(diào)研階段任務(wù)基本完成之后，旨在補缺補差，主要“看”兩個方面。一看學(xué)習(xí)開展情況。看是否組織黨員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中央、省委、市委規(guī)定的必讀篇目，是否保證了學(xué)習(xí)時間；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭參加了學(xué)習(xí)，是否堅持走群眾路線開展調(diào)研活動，是否形成可行性的調(diào)研報告。二看思想解放情況。看是否深刻領(lǐng)會和準確把握解放思想討論的重大意義和主要內(nèi)容，是否開展了大討論活動，是否真正實現(xiàn)了解放思想。第二次是在整個活動后期，著力完善提高。主要“看”三個方面。一看制定整改落實方案情況?？词欠癜颜髑蟮囊庖姾头治龀鰜淼膯栴}進行全面的分析和歸納梳理，是否制定出有效措施和具體辦法，是否建立健全整改落實責任制，是否采取適當方式將方案予以公布，是否將任務(wù)分解細化、把責任落實到人，對重要事項是否作出公開承諾。二看解決突出問題情況?？词欠窠鉀Q在思想作風(fēng)、規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的突出問題，是否解決教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，是否建立健全檢查制度和責任追究制度。三看建章立制情況?？词欠駥ΜF(xiàn)有的各類規(guī)章制度進行了系統(tǒng)清理，是否健全教學(xué)、教研和后勤管理等制度。
三、思路明在討論中
圍繞“推進科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好四中”，分別在校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通黨員、教職員工和學(xué)生、學(xué)生家長代表中廣泛開展討論。重點做好三次討論。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，分支部進行了學(xué)習(xí)討論。每個黨員針對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，深入交換意見，發(fā)表各自看法，交流心得體會。分析檢查階段，開展了“對照先進找差距”大討論活動。6月19日市學(xué)習(xí)實踐活動試點工作推進會后，校領(lǐng)導(dǎo)班子及時趕赴桐城中學(xué)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，回來后結(jié)合校情，圍繞“如何學(xué)習(xí)桐中經(jīng)驗提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平”等主題，組織全校師生廣泛進行討論。整改落實階段，開展了“制度建設(shè)促發(fā)展”大討論活動。學(xué)校班子成員和各備課組組長，赴張集礦開展了為期三天封閉式討論，對學(xué)校現(xiàn)存制度進行了完善，制定了《規(guī)范性制度匯編》、《淮南四中教職工量化考核表》，初步實現(xiàn)了以制度來管理人、激勵人，促進了管理工作規(guī)范高效運轉(zhuǎn)。
通過試點，我校明確了“三下功夫三大突破”（在育人機制上下功夫，實現(xiàn)育人方式的重大突破；在提高課堂效率上下功夫，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的重大突破；在調(diào)動教職工積極性上下功夫，實現(xiàn)教師服務(wù)意識的重大突破）的工作思路，理順了學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展、德育工作與教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量與新課程改革等“五大關(guān)系”，提出了“不斷提升教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)高中，打造淮南乃至安徽名校”的辦學(xué)方向。2007-2009年高考中，我校大學(xué)本科達線人數(shù)連年攀升，分別為495人、579人、710人，受到社會各界廣泛贊譽。
下一步，我們將重點圍繞創(chuàng)新辦學(xué)理念、加強隊伍建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理、提高辦學(xué)質(zhì)量、突出辦學(xué)特色、建設(shè)和諧校園等開展教育教學(xué)工作，采取措施加強學(xué)校黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮廣大黨員在推進科學(xué)發(fā)展中的先鋒模范作用，切實提高學(xué)校黨組織在推進科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力。