20世紀(jì)80年代以來，我國獨(dú)生子女所占比例越來越大，這些獨(dú)生子女的素質(zhì)如何，不僅直接關(guān)系到億萬家庭的幸福，更關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。因此，如何教育好獨(dú)生子女，已成為全社會共同關(guān)注和亟待解決的問題。
獨(dú)生子女的教育，既有社會的、學(xué)校的，也有家庭的責(zé)任，只有三者有機(jī)結(jié)合，形成教育網(wǎng)絡(luò)，才能更加有利于獨(dú)生子女的健康成長。在這三者中，家庭教育尤為重要，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，每個(gè)人都離不開家庭對他的最初影響。獨(dú)生子女的教育是一個(gè)新的課題，是每個(gè)家庭對社會應(yīng)盡的神圣職責(zé)。
對于獨(dú)生子女，父母應(yīng)該注意培養(yǎng)他們哪些最基本的品質(zhì)呢?我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：
1.培養(yǎng)孩子心中有他人的情操
往往因家長的過分溺愛，對孩子遷就、縱容、包庇、無條件滿足孩子們一切要求，使孩子錯(cuò)誤地認(rèn)為，別人關(guān)心自己是天經(jīng)地義的，而自己從不會想去關(guān)心別人，這樣就逐漸地養(yǎng)成自私自利、惟我獨(dú)尊、驕橫任性的性格。培養(yǎng)孩子心里有他人的情操，首先要從小做起，從小事做起。例如，飯桌上有孩子愛吃的東西，應(yīng)教孩子怎么照顧到每一位家庭成員；生日時(shí)，教會孩子怎樣讓家里人一起分享他的快樂；父母親工作忙，應(yīng)教孩子學(xué)會幫忙做家務(wù)；無論家人還是同學(xué)朋友生病了，教會孩子關(guān)心照顧他人；生活在集體公寓里，教會孩子不能影響他人休息，損害他人利益；等等。
家長還要教育和鼓勵(lì)孩子在集體生活中懂得關(guān)心幫助同學(xué)，懂得關(guān)心集體；在社會生活中，懂得關(guān)心幫助周圍有困難的人?？傊?，家長可利用各種機(jī)會，培養(yǎng)孩子關(guān)心別人，為他人著想這樣一種良好的品質(zhì)，久而久之，孩子心里想的就不會完全是自己，為其成為一個(gè)善良正直的人打下基礎(chǔ)。
2.注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自立精神
對于子女獨(dú)立性和自立精神的培養(yǎng)，家長應(yīng)有明確的態(tài)度，從生活自理能力的培養(yǎng)開始。生活自理是一個(gè)人自立的起點(diǎn)，孩子總是要離開父母走向社會的，需要培養(yǎng)他們從依賴性向獨(dú)立性轉(zhuǎn)化，例如要求孩子自己能做的事情自己做，自己不會的事情學(xué)著做；要求孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立做家務(wù)，學(xué)會生活的最基本本領(lǐng)；有意識要求孩子出外辦理他所能辦的事，如購物、寄信、找人。
3.培養(yǎng)孩子勤于勞動的觀念
隨著社會的進(jìn)步，家庭生活逐步現(xiàn)代化，尤其是獨(dú)生子女的家庭，似乎勞動觀念的教育被人們淡化了。沒想到這一疏忽卻導(dǎo)致孩子的許多“劣跡”：現(xiàn)在的孩子相當(dāng)普遍存在著好吃懶做、好逸惡勞的現(xiàn)象和問題。生活上圖虛榮、貪享受，互相攀比，追求高消費(fèi)；勞動上斤斤計(jì)較、拈輕怕重、生怕自己吃虧。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在家庭中孩子能偶爾做一點(diǎn)家務(wù)的大約占20％，經(jīng)常幫助做家務(wù)的還不及10％。這說明不少家庭很不重視子女的勞動教育，不注意培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，這對孩子品格的形成自然要帶來許多不良的后果。為了孩子的健康成長，獨(dú)生子女的家長們要創(chuàng)造各種機(jī)會，讓孩子在勞動實(shí)踐中去體驗(yàn)勞動創(chuàng)造的喜悅心情，在勞動中培養(yǎng)優(yōu)秀的品格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。勞動觀念的教育切切不可忽視。
4.培養(yǎng)孩子耐挫心理
在我們周圍常聽說這種事：某中學(xué)生中考考試成績不理想，心理承受不了，競想到輕生；某中學(xué)生，因受家長較嚴(yán)厲的批評，便離家出走；某個(gè)學(xué)生因其貌不揚(yáng)，終日郁郁寡歡，甚至覺得自己是個(gè)多余的人。這些現(xiàn)象都表明孩子的心理是脆弱的，獨(dú)生子女更存在這個(gè)毛病。人的一生往往會遭遇到各種預(yù)想不到的艱難困苦、坎坷、挫折，沒有人能夠永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、心想事成。因此，家長要重視培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，積極面對生活中的各種挫折和困難。在這一方面，家長應(yīng)注意的有：
①教育孩子正確對待成功與失敗，尤其是正確看待學(xué)習(xí)成績。
②要引導(dǎo)孩子學(xué)會正確對待批評和學(xué)會做自我批評。孩子容易用放大鏡來看待別人的缺點(diǎn)，不能正視自身的弱點(diǎn)，家長要引導(dǎo)孩子胸懷寬廣、性格開朗；正確對待自己，正確對待別人。
③引導(dǎo)孩子向生活中的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，提高他們承受挫折的能力。
④讓孩子多在生活的風(fēng)浪中鍛煉，在挫折和失敗中成長。暖房難以培育出能夠抗霜的鮮花，斗室難以訓(xùn)練出矯健的駿馬。父母要幫助孩子在生活的風(fēng)浪中經(jīng)受鍛煉成長。