2011年11月18日下午，在校會(huì)議室隆重舉行兩項(xiàng)國家級(jí)課題的開題儀式，這是我?！翱蒲信d校”發(fā)展史上的又一盛事。這兩項(xiàng)國家級(jí)課題分別是：由張繼仁老師申報(bào)的子課題《普通中學(xué)數(shù)字化校園的建設(shè)、應(yīng)用與評(píng)價(jià)研究》，經(jīng)中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)專家組評(píng)審認(rèn)為，符合協(xié)會(huì)承擔(dān)的國家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究》的子課題入選條件，并被批準(zhǔn)立項(xiàng)。由李瑞老師申報(bào)的青年課題《基于Moodle 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究》，經(jīng)全國教育信息技術(shù)研究課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，同意立為全國教育信息研究“十二五”規(guī)劃2011年度青年課題。

儀式現(xiàn)場

前來參加開題儀式的有淮南市教育局分管教科研工作的王教祝副局長和市教育局電教館王國明館長、謝竹苗校長、汪長友助理以及兩項(xiàng)課題組全體成員共二十余人參加了開題儀式。儀式由汪長友助理主持，謝竹苗校長首先致辭，祝賀我校兩項(xiàng)國家級(jí)課題正式開題，感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教科研工作的大力支持，期望以課題研究為契機(jī)，推動(dòng)我校數(shù)字化校園的建設(shè)和發(fā)展，全力支持課題組的課題研究工作，使學(xué)校的信息化教學(xué)和管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

課題成員

會(huì)上張繼仁老師和李瑞老師向全體與會(huì)人員分別介紹了各自課題的研究方案，詳細(xì)闡述了各自課題的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、背景意義、研究價(jià)值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、主要觀點(diǎn)和主要?jiǎng)?chuàng)新之處，同時(shí)還介紹了課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)施步驟、預(yù)期成果以及組織管理、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)等方面的具體研究措施。會(huì)上采用PPT演示，內(nèi)容簡約，形式活潑，給在座的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體課題組成員體驗(yàn)到日新月異的信息技術(shù)以銳不可擋的趨勢逐步滲透到當(dāng)前的教育教學(xué)活動(dòng)之中，令人有耳目一新之感。

方案介紹

內(nèi)容展示

王國明館長在開題儀式上，對(duì)我校的課題研究給予了積極的肯定，表示市電教館將全力支持我校的課題研究工作。

儀式最后，王教祝副局長作了重要講話，他首先肯定我校兩個(gè)國家級(jí)課題的研究都是有著非常現(xiàn)實(shí)的意義，勉勵(lì)課題組要有一個(gè)高質(zhì)量的研究成果，做到教學(xué)科研并重。課題研究中要更看重研究的過程，通過課題研究帶動(dòng)教師專業(yè)成長。作為省級(jí)示范高中對(duì)學(xué)校的教科研工作要常抓不懈，真正把“科研興?！弊鳛檗k學(xué)的特色之本，有責(zé)任、有義務(wù)帶動(dòng)全市的教科研工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。