生物和地理學(xué)科結(jié)業(yè)考試由各市教育局統(tǒng)一組織，原則上安排在八年級下學(xué)期，具體考試內(nèi)容、分值、命題方式和考試辦法由各市依據(jù)《2009年安徽省初中地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)考試綱要》等有關(guān)要求確定。

全面推進(jìn)初中畢業(yè)體育考試工作和理科實(shí)驗(yàn)操作考試。體育應(yīng)設(shè)定必考和選考項(xiàng)目，考試分值應(yīng)不低于30分。理科實(shí)驗(yàn)操作考試最高分值15分，學(xué)生可在物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試中隨機(jī)選擇一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。體育考試和理科實(shí)驗(yàn)操作考試具體考試內(nèi)容和辦法等由各市教育局根據(jù)《2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》等有關(guān)要求確定。

有條件的地區(qū)應(yīng)積極推行信息技術(shù)學(xué)科上機(jī)操作考查。

聽力殘障學(xué)生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉），經(jīng)教育主管部門核準(zhǔn)后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項(xiàng)目成績×英語總分值與筆試項(xiàng)目分值的比值，2009年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項(xiàng)目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求由各市教育局確定。

2．考試時(shí)間

2009年全省統(tǒng)一命題科目的考試時(shí)間是：6月24日至6月26日。具體日程安排如下：

6月24日上午8：30―11：00? ??? 語文

下午3：00―5：00? 物理和化學(xué)

6月25日上午8：30―10：30? ?? 數(shù)學(xué)

下午3：00―5：00? 思想品德和歷史

6月26日上午8：30―10：30? ?? 英語

（三）考試成績的呈現(xiàn)方式及運(yùn)用

學(xué)業(yè)考試成績以等級形式呈現(xiàn)，條件不成熟的地區(qū)可以等級與分?jǐn)?shù)相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。積極推進(jìn)以學(xué)業(yè)考試成績等級呈現(xiàn)結(jié)果作為高中錄取依據(jù)。

體育、理科實(shí)驗(yàn)操作以及其它學(xué)?？疾榭颇康目荚嚒⒖疾榻Y(jié)果應(yīng)體現(xiàn)在初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評價(jià)中。其中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的考查成績可納入綜合素質(zhì)評價(jià)作為“學(xué)習(xí)態(tài)度與能力”維度的實(shí)證材料；體育考試成績可納入綜合素質(zhì)評價(jià)作為“運(yùn)動(dòng)與健康”維度的實(shí)證材料；音樂、美術(shù)（或藝術(shù)）考查成績可納入綜合素質(zhì)評價(jià)作為“審美與表現(xiàn)”維度的實(shí)證材料。學(xué)業(yè)考試成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)并用于高中錄取的，體育考試成績記入總分。

（四）命題原則

2009年中考命題繼續(xù)體現(xiàn)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試功能，兼顧高中階段教育招生選拔性要求，依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題能力的考查，反映課程標(biāo)準(zhǔn)中對學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的基本要求。各學(xué)科命題的具體原則和要求見《2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》。

（五）閱卷

中考閱卷工作仍由各市教育局組織，各級教研部門具體實(shí)施。各地應(yīng)加強(qiáng)對本地中考閱卷工作的總結(jié)和試卷分析，在考試結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)向省教科院提交試卷分析報(bào)告及相關(guān)材料。

三、高中階段招生錄取辦法

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育招生工作

1．各市教育局應(yīng)認(rèn)真組織好五年制高職、中等職業(yè)學(xué)校的招生錄取工作，著力建立服務(wù)考生、方便中職學(xué)校的工作機(jī)制，努力增加職業(yè)教育的招生量，促進(jìn)普、職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

2．建立健全中職類學(xué)校招生的二次報(bào)名和補(bǔ)充錄取制度。對未被普通高中錄取的學(xué)生，應(yīng)積極引導(dǎo)他們報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，在優(yōu)先錄取今年參加中考考生的前提下，采取有效措施將中職招生對象延伸到往屆初、高中畢業(yè)生，以及同等學(xué)力的社會(huì)青年和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。

3．繼續(xù)堅(jiān)持中職招生“五個(gè)放開”政策，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生的自主權(quán)，調(diào)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)積極性。鼓勵(lì)普通中專學(xué)校自主招生、免試招生，并允許中專學(xué)校在招生中根據(jù)自己辦學(xué)條件和社會(huì)需求及生源情況，上浮三年制中專招生計(jì)劃、自主調(diào)整中專招生專業(yè)或按專業(yè)大類招生。鼓勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，尤其是要加強(qiáng)省屬中專與薄弱中職學(xué)校之間的合作。支持各市打破區(qū)域界限，有組織地與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)市的中職學(xué)校開展合作，拓展初中畢業(yè)生升學(xué)渠道。

4．五年制高職的錄取由省里統(tǒng)一確定最低控制線，各市應(yīng)嚴(yán)格按控制線執(zhí)行，凡低于控制線的考生，省教育招生考試院將不予辦理五年制高職新生錄取審批手續(xù)?？荚嚦煽冇玫燃壋尸F(xiàn)并用于錄取的，各市錄取時(shí)應(yīng)依據(jù)考生的原始分?jǐn)?shù)和省教育招生考試院發(fā)布的最低控制線及本地招生指標(biāo)，確定考生錄取的學(xué)業(yè)考試成績和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)成績的等級標(biāo)準(zhǔn)，從高到低錄取。

（二）繼續(xù)深化普通高中招生制度改革

1．繼續(xù)堅(jiān)持將省市示范高中部分招生指標(biāo)分解到各初中學(xué)校（含民辦初中學(xué)校），納入各地中招工作中，實(shí)行統(tǒng)一管理，分校錄取。2009年分解指標(biāo)應(yīng)達(dá)到學(xué)校招生計(jì)劃的65%，具體分解因素和辦法由各市教育局制定。

2．進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，并將評價(jià)結(jié)果作為高中招生錄取的重要依據(jù)。2009年，各市應(yīng)按《安徽省初中生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》（教基〔2006〕10號(hào)）要求在初中學(xué)校面向全體學(xué)生全面開展綜合素質(zhì)評價(jià)工作，并對全體初中畢業(yè)生進(jìn)行綜合素質(zhì)終結(jié)評定，制定高中招生綜合素質(zhì)錄取標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為錄取依據(jù)之一，積極改變以分?jǐn)?shù)為唯一錄取依據(jù)的做法。

3．繼續(xù)試行優(yōu)秀初中畢業(yè)生和特長生保送或直升普通高中的制度。保送和直升比例應(yīng)控制在普通高中招生計(jì)劃的5%以內(nèi)，具體辦法由各市教育局自行制定。優(yōu)秀畢業(yè)生和特長生的保送或直升工作要尊重學(xué)生本人的意愿，保證推薦辦法、過程和結(jié)果公平、公正、公開。推薦辦法和名單要張榜公布。

4．市、縣（區(qū)）教育局應(yīng)統(tǒng)一管理所轄民辦高中的招生計(jì)劃和錄取工作?？稍试S民辦高中拿出一定比例的招生計(jì)劃進(jìn)行自主招生，民辦高中要有最低錄取標(biāo)準(zhǔn)（或分?jǐn)?shù)線），可在當(dāng)?shù)馗咧凶畹弯浫?biāo)準(zhǔn)上適當(dāng)下浮。民辦高中應(yīng)在市、縣（區(qū)）教育部門批準(zhǔn)的區(qū)域里招生，不得跨市招生或自行錄取無檔案考生。

5．中考政策性加分辦法，由各市教育局自行制定。確定加分因素要充分遵循教育規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。各市在確定和執(zhí)行加分政策時(shí)要建立規(guī)范的工作程序，嚴(yán)格控制項(xiàng)目和分值，充分體現(xiàn)公開、公平、公正。不得將任何學(xué)科競賽成績作為加分因素。

四、加強(qiáng)中考和中招工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

（一）各市教育局要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作的通知》（教職成〔2005〕3號(hào)）及省教育廳有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對中考和中招工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要進(jìn)一步理順高中階段教育學(xué)校招生管理體制，統(tǒng)籌管理招生工作。在各市高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)職能科室分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。各市要把中招考務(wù)等具體工作，集中到招辦，形成行政部門制定政策并監(jiān)督支持執(zhí)行的統(tǒng)一的工作機(jī)制，確保在新課程理念下的中考和中招改革穩(wěn)步推進(jìn)，確保2009年中考和中招工作的順利進(jìn)行，確保高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）各市要按照普通高中和中等職業(yè)教育招生比例大體相當(dāng)?shù)囊?，根?jù)省教育廳2009年高中階段招生計(jì)劃確定的總體目標(biāo)，抓緊制定本市2009年普通高中和中等職業(yè)教育招生的具體計(jì)劃并分解到縣（市、區(qū)）。各市制定中等職業(yè)教育招生計(jì)劃必須把省屬中專學(xué)校及其它非本市中等職業(yè)學(xué)校在本市的招生一并納入，確保2009年高中階段招生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要加快中職學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)，從資源配置上創(chuàng)造條件，加快發(fā)展中等職業(yè)教育。要積極拓展中職招生范圍，挖掘潛力招收往屆畢業(yè)初、高中生和具有同等學(xué)力的社會(huì)青年，特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工，所招人數(shù)納入計(jì)劃數(shù)內(nèi)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)對中考和中招改革工作的宣傳，建立健全中考、中招宣傳機(jī)制，提高中考和中招工作的透明度，爭取多方理解和支持。要認(rèn)真制定中考和中招方案，并及時(shí)、全面向社會(huì)公布。要加大中職學(xué)校招生的宣傳力度，通過各種形式和渠道向每個(gè)考生和家長全面介紹中職學(xué)校的情況、招生計(jì)劃和就業(yè)情況，切實(shí)加強(qiáng)對初中畢業(yè)生的誠信教育和升學(xué)指導(dǎo)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校。

（四）各市要實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，完善考核激勵(lì)機(jī)制，把高中階段招生計(jì)劃完成情況特別是中職學(xué)校招生情況列入對縣（市、區(qū)）教育工作年度考核；把初中畢業(yè)生升入高中階段各類學(xué)校升學(xué)率特別是到中職學(xué)校的升學(xué)率作為考核各初中學(xué)校教育教學(xué)工作的重要評估指標(biāo)。省教育廳繼續(xù)實(shí)行中招工作獎(jiǎng)勵(lì)制度和通報(bào)批評制度。

（五）普通高中擇校生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”（限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)），2009年各校招收的擇校生均不得突破本校招生計(jì)劃的30%。除此之外，各地必須堅(jiān)決制止同城范圍內(nèi) “借讀”等變相擇校行為。

（六）各市要按照要求建立統(tǒng)一規(guī)范的考生電子檔案和高中階段學(xué)校招生信息系統(tǒng)，認(rèn)真執(zhí)行信息系統(tǒng)采集標(biāo)準(zhǔn)，保證信息采集真實(shí)完整。繼續(xù)推進(jìn)整個(gè)高中階段學(xué)校招生網(wǎng)上錄取工作。各市應(yīng)積極在省教育招生考試院網(wǎng)上錄取系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)行高中階段學(xué)校的招生錄取工作，要加強(qiáng)對錄取情況的監(jiān)控和管理，保證錄取結(jié)果的真實(shí)準(zhǔn)確。

（七）加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范考試和招生秩序。要建立健全中考組織管理制度和辦法，規(guī)范考試組織程序，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為。中考考點(diǎn)和考場的設(shè)置要在各市統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由各縣（市、區(qū)）具體落實(shí)。要積極創(chuàng)造條件，將考點(diǎn)和考場按相對集中的原則，逐步分散設(shè)置到考生相對較多的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學(xué)校。

要進(jìn)一步規(guī)范招生行為，凈化招生環(huán)境，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生違背本人意愿填寫志愿，不得采取任何不正當(dāng)?shù)氖侄螤帗屔矗沤^違規(guī)招生。

各市教育局要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全公示制度、誠信制度、評估監(jiān)控制度，保證中考中招工作的公開、公平、公正，保證初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中階段招生制度改革的順利進(jìn)行。

（八）各級教育行政部門要加強(qiáng)對各初中學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校不得違反規(guī)定提前結(jié)束初中畢業(yè)年級課程或擅自刪減非考試內(nèi)容、亂編濫印各種形式的復(fù)習(xí)資料等；不得以任何理由拒絕學(xué)生參加中考、讓其提前畢業(yè)離校。各市、縣（區(qū)）教育局及學(xué)校不得以任何形式按中考成績給地區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生排名或公布名次。

二00九年三月十二日

文章來源：安徽教育網(wǎng)